گواهی خوردن آب میوه و شیرینی

بدینوسیله گواهی می شود آقا/ خانم ............ در کنفرانس............شرکت نموده اند و تمام شیرینی ها و آبمیوه ها را تا آخرین قطره میل نموده اند. در ضمن غذاهایشان را نیز تا آخر صرف کرده و در تمام مراسم افتتاحیه و اختتامیه شرکت جسته اند. همچنین به همه سلام  هم کرده اند


این گواهی هیچ اعتبار و ارزشی ندارد  و صرفا برای خر کردن ملت صادر شده است ، فقط مقداری زیادی از بیت المال هزینه شده  تا بعضی ها به طور رسمی و قانونی حق دیگران را میل نمایند.



این گواهی خلاصه ای از همه ی گواهی هایی است که در اکثر کنفرانس ها صادر می شود. من هم چند تا دارم. شما هم سعی کنید بین اساتید و همکاران خود و یا خودتان چنین افرادی را شناسایی کنید.

بیل

کلی پول دادیم کتاب خریدیم که مثلا پسرمون ریاضی کار کنه و بروز بشه . ببینید چه کشف بزرگی در این کتاب تیزهوشان دکتر شاکری به عمل آوردیم.

مساله:

علی 2هکتار و حسین 3 هکتار را بیل زدند . نسبت کار علی به کار حسین مثل...... است.

کنکور تیزهوشان

ریاضی و هوش 

دکتر شاکری

واقعا حل این مساله از توان آدمیزاد خارج است. حسین به تنهایی 3 هکتار را بیل زده است. شاید حسین غول بوده باشد. عجبا . خوب بود نویسنده یک باغچه 2 در 2 را امتحان می کرد تا دیگه از این حرف ها نزنه.

حال چند سوال جدی مطرح می شود ؟

علی و حسین چند تا بیل در این مدت استفاده کردند ؟

چند ما از فصل کشت گذشت تا کار بیل زدن تمام شود ؟

چند کیلو وزن کم کردند ؟

نسبت کاهش وزن علی به رضا چقدر است ؟

در کدام خراب شده ای الان سه هکتار زمین را با بیل شخم می زنند؟

دانش آموز تیز هوش

یک معلم به عنوان یک عضو ثابت در مدرسه در سال های مختلف با دانش آموزان مختلف با هوش های متفاوت برخورد می کند و این در صورتی است که هوش او تغییر نمی کند. مشکل جایی ایجاد می شود که دانش آموزی وجود داشته باشد که از معلم خیلی باهوش تر و یا خیلی کم هوش تر باشد. ((برای شغل معلمی بهترین دانش آموز دانش آموز متوسط ، مودب و درسخون و خصوصا حرف گوش کن است.))
فرض می کنیم در کلاس دانش آموز خیلی با هوشی باشد .چگونه با او برخورد می کنیم
 روش سنتی
در این روش معمولا این دانش آموز یا جور دانش آموزان ضعیف را می کشد که به هر حال کار بدی هم نیست. یا در کلاس همیشه علاف است ولی باید تحمل کند و یا اینکه دست به شیطنت می زند و کم کم به اخراجی های مدرسه  تبدیل می شود که این نوع آخری یکی از محصولات مدارس ما می باشد. بسیاری از معلم ها از دست این دانش آموزان گله دارند و معمولا رابطه ی خوبی با آنها ندارند چراکه در جریان کلاس اخلال ایجاد می کنند.
همچنین ممکن است معلمی که خیلی معروف باشد ، با جزبه و نکته گو (بر وزن سخن گو) این دانش آموز را از کلاس محروم کند.( البته به وضع پدر و مادر بچه بستگی دارد که چقدر برش و یا پول داشته باشند) با اعمال شاقه .( مثلا چند ماه از سال پشت در کلاس بایستد.)
به هر حال هوش زیادی هم برای دانش آموز جماعت خوب نیست و درد سر دارد . شاید بهتر باشد که اصلا آدم کودن باشه و از همه چیز تعجب کنه و برای درک آنها هی زور بزنه و عکس کتاب هارو نگاه کنه و به قول معروف در پاورقی زندگی کنه.
روش مدرن
دانش آموز را تحویل می گیرید و در مدرسه تیز هوشان قبول می شود و هی در المپیاد های مختلف و مسابقات شرکت می کند تا جایی که فقط یک نفر از بین همه به عموان بهترین انتخاب شود و همه را ناک اوت بفرماید .( مثل کشتی کج) و این دانش آموز دوباره به هم نوعان خود درس بدهد و این حلقه همین طور ادامه پبدا کند تا بینهایت.

دمی با تیز هوشان

مدرسه تیزهوشان : مدرسه ای است که در آن ابتدا از بچه مردم امتحان می گیرند اگه قبول شد بهش می گویند تیز هوش بعد به بابای بچه می گویند چون بچه جنابعالی تیزهوش هست باید مالیات هوشش رو بدی و به همین روش ساده از مردم پول می گیرند. پس تا اینجا دعوا سر لحاف ملاست.

فرض کنیم این بچه باهوش باشد . حال سوالات مختلفی پیش می آید.

آیا معلم او هم باهوش است؟

تجربه چندین ساله نشان داده که چنین نیست و ... همان تجربه نشان داده که اکثر معلم های این مدارس د یک سوم پایانی عمر خود هستند و این یعنی اینکه با افزایش سن هوش هم زیاد می شود. در این مورد من نظری ندارم و کارشناسان باید نظر بدهند.

آیا این دانش آموز سریعتر یاد می گیرد یا دیرتر ؟

باز هم  همون تجربه نشان داده که این بچه های تیز هوش 24 ساعت در مدرسه دو پینگ می شوند. کلاس های مختلفی را می گذرانند. تقویتی قبل از شروع درس ، تقویتی طول سال و تقویتی بعد از سال  و جالب اینکه همه یک موضوع .طوریکه بچه دیگه راه خونش رو گم می کنه.

جالبتر اینکه خود بچه های تیز هوش و خلاق در این مدرسه ها نفله می شوند. چون آدم با هوش سخت در قالب جای می گیرند و خودشون برای خودشون دنیایی دارند.شاید آزادی برای آنها بزرگترین نعمت باشد .

با عرض شرمندگی از تمام دانش آموزان و معلمان تیز هوش و کند هوش

 

عدد پی

این هم مجسمه عدد پی در دانشگاه برلین.

بسیار ساده و خلاقانه که چندین مساله را به سادگی مطرح کرده است.

فکر نمی کنم در هیچ دانشکده ای در ایران با چنین مصالحی چنین کار زیبایی کرده باشند. ( سنگ و سیمان)چون چیزی برای سر و صدا کردن ندارد.

روز شعر و ادب پارسی

در اقدامی باور نکردنی روز شهریار روز شعر و ادب پارسی نامیده شده است و در این روز تلوزیون دایم شعرهای آذری شهریار را پخش می کند .شاید  ما شعر و شاعر پارسی گو اصلا نداریم.البته ما به شهریار و آذری زبانان علاقه داریم ولی هر چیزی سرجای خودش زیباست. حالا باید خدا را سه هزار میلیارد بار شکر کنیم که شعرای ما به زبان مغولی ، اسپانیایی ، چینی ، کره ای و.... شعر نمی گویند که در این صورت ما دیگر شعر فارسی را هم نمی فهمیدیم. نکته جالب اینکه خود آذری ها هم به این موضوع شکایت دارند.

تقسیم سه هزار میلیارد تومان

سه هزار میلیارد تومان 12 تا صفر دارد. اگر این مبلغ را بین سه هزار نفر تقسیم کنیم به هر نفر یک میلیارد تومان می رسد. اگر آنرا بین 30000 نفر تقسیم کنیم به هر نفر صد میلیون تومان میرسد. مثلا هر نفر در شهری مثل گرمسار ، نفری صد میلیون تومان را صاحب می شود و چه حالی می کنند. اما در یک شهر سیصد هزار نفری مثل شاهرود نفری 10 میلیون تومان را صاحب می شوند و در استان سمنان که تقریبا 600 هزار نفر جمعیت دارد نفری 5 میلیو ن تومان.

در شهری 3 میلیون نفری مثل اصفهان هر نفر یک میلیون تومان را و در یک کشور 30 میلیون نفری به هر نفر 100 هزار تومان و در یک کشور 60 میلیون نفری مثل کشور خودمون هر نفر 50 هزار تومان، یعنی تقریبا یارانه یک ماه کشور. اما اگر بخواهیم در کل دنیا تقسیم کنیم به سه میلیارد نفر هر نفر 1000 تومان خواهد رسید.البته جمعیت کره زمین به 7 میلیارد نفر نزدیک می شود که در این صورت نفری تقریبا 400 تومان خواهد رسید.

 حالا شاید بتوان به عمق اختلاس پی برد و عجب هنری.

کشف های بزرگ ریاضی در ایران

در حوضه ریاضی دبیرستانی ایران سنت های خاصی وجود دارد که شاید در جاهای دیگر دنیا نباشد. نگارنده بعد از چند سال تجربه و تحقیق موفق به کشف برخی از این سنتها که در حد قضایایی مثل قضیه فیثاغورث مهم می باشند گشته ام که در ادامه روییت می فرمایید اگر شما هم چیزی کشف کردید بفرمایید اضافه کنیم.

1- در دنیا فقط سه زاویه تند وجود دارد.(معروف به زوایای مقدس)

الف - 30درجه    ب- 45 درجه     ج- 60 درجه

( در برخی روایات زاویه 53 و 37 درجه هم نقل شده است.)

2- اتحاد ها جزء اصول اولیه ریاضی هستند و باید حفظ شوند.تعداد آنها نیز بینهایت است.

3-استفاده از ماشین حساب حرام است.

4- همه ی ریاضی دنیا از ایران می باشد.

5- ایرانی ها همه ریاضیدان هستند.(بند 5و4 می تواند به صورت دو شرطی در یک بند چمع شود)

6- کامپیوتر هنوز کشف نشده است. در صورت وجود به درد ریاضی نمی خورد.

7- همه ی علوم وابسته و وام دار ریاضی دانان هستند.

8- همه ی جواب ها روند هستند. در غیر این صورت خود مساله مشکل دارد.

9- در دوره ی ما ریاضی خیلی سطحش بالا بود . الان کتاب ها خیلی آبکی هستند.

10 - شما بفرمایید

رابطه ی بین انسان های کوته بین و کوه

در همه ی شغل ها انسان هایی هستند که در حرفه خود به همدیگر حسادت می کنند و هر کس دوست دارد خود بهترین باشد.و هیچ کس به گرد او نرسد. دکتر مجید میرزاوزیری در این مورد تشبیه جالبی دارد .ایشان می فرمایند:

چنین انسانهایی مثل کوه نوردهایی هستند که هنوز به قله نرسیده اند .فکر می کنند قله کوه مثل  هشت نوک تیز است و فقط برای یک نفر جا وجود دارد در حالی که اگر به قله برسند خواهند دید که چنین نیست و در قله برای چند صد نفر جا وجود دارد.

این تشبیه را من از خودشان شنیدم و نقل به مضمون کردم. به امید اینکه همه ما به قله برسیم و دید وسیع تری پیدا کنیم.

مختصات کروی

مختصات کروی شاید خیلی ملموس نباشد. اما شکل های بسیار جالبی در آن می توان رسم کرد که تصورش را هم نمی توان کرد.چند تا از این شکل ها را که طراحی کرده ام می بینید. در صورت نیاز روابط ریاضی این شکل ها را می توانم در این پست قرار دهم.

دایره را داغون کنید.

یک تصاعد هندسی ساده هست که روی دایره انجام می شود و هر بار از هر دایره دو دایره را حذف می کنیم.

این تمرین کتاب سال دوم دبیرستان هم می باشد.