مطلب زیر یادداشتی است که من در سایت الف منتشر کرده بودم


در سال های اخیر کتاب های ریاضی مدارس تغییرات زیادی کردند و ادبیات جدیدی وارد مدارس شد. قرار بود که کتاب ها کاربردی شوند و مسائل زندگی روزمره را حل کنند. آیا این امر اتفاق افتاد؟ یا اینکه فقط سر و صدا بود؟ بهتر است خود قضاوت کنید. به این منظور یکی از مسائل کتاب ریاضی اول متوسطه را بررسی می کنیم:


دانش آموزان مدرسه اي تصميم گرفتند تا در روز نيکوکاري يک بازار خيريه به نفع نيازمندان برگزار کنند. قرار شد در اين بازار يک روزه، شربت بفروشند و سود آن را براي نيازمندان مصرف کنند. آن ها يک بسته ي صد تايي ليوان يک بار مصرف به مبلغ هزار تومان خريدند. هزينه ي خود شربت، بدون در نظر گيري قيمت ليوان ها، هر ليوان ۹۰ تومان شد.

يکي از دانش آموزان پيشنهاد کرد که هر ليوان شربت را ۱۲۵ تومان بفروشيم تا سود کافي ببريم. دانش آموز ديگري گفت: اگر به اندازه کافي شربت نفروشيم ممکن ضرر کنيم. دانش آموزان تصميم گرفتند براي تشخيص وضعيت سود و ضرر اين کار از معلم رياضي خود کمک بگيرند.